Участие школы в Федеральных проектах:
Школа Минпросвещения России
С сентября 2023 года проект «Школа Минпросвещения России» будет реализован в рамках всей страны.
В соответствии с представленной концепцией в развитии единого образовательного пространства выделяются пять магистральных направлений, в центре которых стоит ученик: знание (качество и объективность), здоровье, творчество, воспитание, профориентация. Эти направления дополняются ещё тремя составляющими: учитель, школьный климат и образовательная среда.
Наше образовательное учреждение приняло участие в самодиагностике по данным направлениям, проведен анализ дефицитарных и ресурсных показателей, раработан пакет управленческих решений.
Участие школы в оценочных процедурах:
ВСОКО
ВПР 2020-2021
ВПР 2021-2022
500+
Инженерный класс "РОББО"
"Путевка в жизнь"
Школа с 2020 года является участником проекта повышения качества образования "500+".
Информация: Для управления качеством образования необходима объективная и надежная информация об уровне готовности учащихся к обучению на каждом уровне общего образования. Одним из показателей готовности учащихся к продолжению образования является показатель сформированности общеучебных умений. Именно такие процедуры внешней оценки как ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, позволяют объективно оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся. Ежегодно информация о результатах внешних процедур анализируется на уровнях: учитель-предметник, руководитель ШМО, заместитель директора по УВР.
Наше образовательное учреждение с 1 сентября 2020 года начало работу в составе Федерального проекта «500+». Для эффективной работы администрация школы и руководители ШМО прошли повышение квалификации через серию вебинаров ФИС ОКО, а также курсовую подготовку в г.Уссурийске (очный и дистанционный модуль).
Далее педагогический коллектив составил программу «Качественное образование – залог успеха школы», цель которой - реализация системы управленческих решений, которые позволят повысить качество образовательных результатов. Программа состоит из 2 подпрограмм: «Школа активных и успешных детей» и «Я эффективный учитель», срок реализации – 2020-2021 учебный год.
Следующим этапом будет анализ результатов ВПР -2021, который продемонстрирует эффективность/неэффективность, оптимальность/неоптимальность выбранных управленческих стратегий.
Посмотреть онлайн файл: koncepciya-razvitiya-ssh7.pdf
Посмотреть онлайн файл: na-sayt-antikriz-pr.pdf
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школе № 7 «Эдельвейс» Находкинского городского округа приняла участие в конкурсах грантов из краевого бюджета в форме субсидий на поддержку образовательных инициатив в номинациях
1.«Эффективное образование», проект «Одна смена в начальной школе через предметное обучение».
2. «Новая грамотность», проект «Создание образовательно-технологической среды для развития раннего инженерного мышления в начальной школе».
В МБОУ СОШ № 7 «Эдельвейс» НГО со 2 сентября 2019 года начал реализовываться проект «Одна смена в начальной школе через предметное обучение».
Данный проект был создан с целью оптимизации использования школьных пространств через предметное обучение в начальной школе.
Проект был направлен на создание эффективного механизма, объединяющего потребность перехода школы на обучение в одну смену и внедрение в образовательный процесс начальной школы новых технологий и современного содержания. Таким механизмом стал переход начальной школы на предметное обучение, обогащение школьных пространств дидактической мебелью.
Высвобождение времени учеников и школьных пространств во второй половине увеличило возможности для организации разнонаправленного дополнительного образования, а учителя получили дополнительные возможности для саморазвития, методической работы и повышения квалификации.
Так же со 2 сентября 2019 года начал реализовываться проект «Создание образовательнотехнологической среды для развития раннего инженерного мышления в начальной школе».
Данный проект был создан с целью организации в начальной школе образовательно-технологической среды как площадки развития инженерного мышления, детского изобретательства.
В настоящее время в школе активно осваивается универсальный многофункциональный робототехнический комплекс РОББО, который дал возможность организации занятий с детьми 7-10 лет. Данный комплекс стал системообразующим компонентом насыщенной образовательно-технологической среды для развития раннего инженерного мышления в начальной школе. Школа вошла в состав регионального пилотного проекта «Робототехника в Приморской школе»
Раздел 1: Статус участия в проекте «Робототехника в Приморской школе» (класс "РОББО")
Приказ "О присвоении статуса стажировочной площадки ГАУ ДПО ПК ИРО" №195-А от 15.12.2020
Раздел 2: Ответственный за реализацию проекта
Приказ о создании творческой группы.
Положение о творческой группе.
План работы творческой группы.
Раздел 3: Педагоги работающие в проекте
Раздел 4. Оборудование по проекту
Раздел 5. Обучение педагогов на курсах повышения квалификации в рамках проекта
Раздел 6. Мониторинг
Раздел 7. Участие педагогов, работающих в проекте
Участие обучающихся
Проект «Создание образовательной технологической среды для развития раннего инженерного мышления в начальной школе».
Проект «Одна смена в начальной школе через предметное обучение».
Компания Роббо
Wiki Robbo
Роббо в Приморье
ПримВики
Инженерная школа. Инженерные каникулы
Инженерные каникулы. Зима 2020.
Инженерные каникулы. Лето 2020.
Инженерные каникулы. Зима 2021.
Инженерные каникулы. Лето 2021.
С сентября 2023 года проект «Школа Минпросвещения России» будет реализован в рамках всей страны.
В соответствии с представленной концепцией в развитии единого образовательного пространства выделяются пять магистральных направлений, в центре которых стоит ученик: знание (качество и объективность), здоровье, творчество, воспитание, профориентация. Эти направления дополняются ещё тремя составляющими: учитель, школьный климат и образовательная среда.
Наше образовательное учреждение приняло участие в самодиагностике по данным направлениям, проведен анализ дефицитарных и ресурсных показателей, раработан пакет управленческих решений.
Участие школы в оценочных процедурах:
ВСОКО
ВПР 2020-2021
ВПР 2021-2022
500+
Инженерный класс "РОББО"
"Путевка в жизнь"
Школа с 2020 года является участником проекта повышения качества образования "500+".
Информация: Для управления качеством образования необходима объективная и надежная информация об уровне готовности учащихся к обучению на каждом уровне общего образования. Одним из показателей готовности учащихся к продолжению образования является показатель сформированности общеучебных умений. Именно такие процедуры внешней оценки как ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, позволяют объективно оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся. Ежегодно информация о результатах внешних процедур анализируется на уровнях: учитель-предметник, руководитель ШМО, заместитель директора по УВР.
Посмотреть онлайн файл: koncepciya-razvitiya-ssh7.pdf
Посмотреть онлайн файл: na-sayt-antikriz-pr.pdf
Робототехника. Развитие раннего инженерного мышления
Инженерный класс "РОББО"1.«Эффективное образование», проект «Одна смена в начальной школе через предметное обучение».
2. «Новая грамотность», проект «Создание образовательно-технологической среды для развития раннего инженерного мышления в начальной школе».
В МБОУ СОШ № 7 «Эдельвейс» НГО со 2 сентября 2019 года начал реализовываться проект «Одна смена в начальной школе через предметное обучение».
Данный проект был создан с целью оптимизации использования школьных пространств через предметное обучение в начальной школе.
Проект был направлен на создание эффективного механизма, объединяющего потребность перехода школы на обучение в одну смену и внедрение в образовательный процесс начальной школы новых технологий и современного содержания. Таким механизмом стал переход начальной школы на предметное обучение, обогащение школьных пространств дидактической мебелью.
Высвобождение времени учеников и школьных пространств во второй половине увеличило возможности для организации разнонаправленного дополнительного образования, а учителя получили дополнительные возможности для саморазвития, методической работы и повышения квалификации.
Так же со 2 сентября 2019 года начал реализовываться проект «Создание образовательнотехнологической среды для развития раннего инженерного мышления в начальной школе».
Данный проект был создан с целью организации в начальной школе образовательно-технологической среды как площадки развития инженерного мышления, детского изобретательства.
В настоящее время в школе активно осваивается универсальный многофункциональный робототехнический комплекс РОББО, который дал возможность организации занятий с детьми 7-10 лет. Данный комплекс стал системообразующим компонентом насыщенной образовательно-технологической среды для развития раннего инженерного мышления в начальной школе. Школа вошла в состав регионального пилотного проекта «Робототехника в Приморской школе»
Положение о творческой группе.
План работы творческой группы.
| ФИО | Должность | Телефон | e-mail |
| Богачева Татьяна Александровна | учитель | +79146793855 | tanyailovelife@mail.ru |
| Боргоякова Мореана Леонидовна | учитель | +79147096978 | borgoyakovaml@gmail.com |
| Антонова Светлана Александровна | компьютерная графика, черчение, 3D-макетирование |
| Андрощук Светлана Викторовна | математика, Scrach-программирование |
| Богачева Татьяна Александровна | математика, технология, Scrach-программирование, лаборатория |
| Боргоякова Мореана Леонидовна | информатика, математика, технология, 3D-моделирование |
| Канавичев Сергей Сергеевич | физика, технология, схемотехника, электроника |
| Скорикова Виктория Александровна | физика, математика, схемотехника |
| Кириллова Ольга Александровна | технология, лаборатория интернет-вещей |
| Чирикова Наталья Евгеньевна | начальные классы, Scrach-анимация, лего конструирование |
| Чирикова Марина Леонтьевна | начальные классы, Scrach-анимация, лего конструирование |
| Луговец Анна Геннадьевна | начальная школа, лего конструирование |
Наименование комплекса оборудования | Адрес | Место расположения лаборатории |
Обучающий класс: «РОББО Класс Инженерный» | г. Находка, ул. Кирова 13 | кабинет технологии и робототехники муниципального автономного образовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 7 "Эдельвейс" Находкинского городского округа |
| Название учебного курса | Организация, проводившая курс | Количество часов | Предмет/специализация | Количество учителей, прошедших обучение |
| Становимся преподавателями робототехники | 36 часов | общее направление | 1 | |
Теория и методика преподавания образовательной робототехники | ГАУ ДПО "ПК ИРО" | 72 часа | общее направление по работе с оборудованием инженерного класса | 9 |
| Теория и методика преподавания образовательной робототехники | РОББО | 72 часа | общее направление по работе с оборудованием инженерного класса | 6 |
| Как стать наставником проектов | Академия наставничества | 12 часов | проектная деятельность | 2 |
| Инженерный инновационный класс: педагогические практики (педагоги так же выступали в роли лекторов) | ГАУ ДПО "ПК ИРО" | 72 часа | общее направление (охватывает все разделы реализации оборудования класса ) | 4 |
| Развитие мышления школьников с использованием языка программирования Scratch, робоплатформы и роболаборатории на уроках и во внеурочной деятельности" | ГАУ ДПО "ПК ИРО" | 72 часа | Scratch программирование | 2 |
| Дата проведения мониторинга | Тема мониторинга | Кто проводит (организатор) | Результат, выявленные проблемы (прикрепленный протокол с анализом) | План корректировки выявленных проблем и результаты (прикрепленный документ) |
Раздел 7. Участие педагогов, работающих в проекте
Название мероприятия | Организация, проводившая мероприятие | дата проведения | количество учителей |
Краевой семинар "Конструкторы РОББО в образовательном пространстве" | ГАУ ДПО "ПК ИРО", РОББО | 14 февраля 2020 | 12 |
Представление опыта в рамках деятельности краевой стажировочной площадки ГАУ ДПО ПК ИРО | ГАУ ДПО ПК ИРО | декабрь 2021 | 2 |
Семинар "3Д моделирование и печать на уроках технологии", представление опыта | ГАУ ДПО ПК ИРО | март 2021 | 4 |
| Участие в роли лекторов, курсы ПК "Школьный проект по развитию инженерного мышления" в рамках деятельности краевой стажировочной площадки ГАУ ДПО ПК ИРО | ГАУ ДПО ПК ИРО | апрель 2021 | 2 |
| V международный открытый роботетхнический фестиваль, участие в роли жюри | РОББО | май 2021 | 2 |
название мероприятия | организация | дата проведения | количество учащихся | количество победителей | количество призеров |
| VI открытый региональный чемпионат Приморского края 2020 "Молодые профессионалы" | ноябрь 2020 | 5 | 1 | 3 | |
| Отборочные соревнования для участия в финале IX национального чемпионата "Молодые профессионалы" | worldskills России | апрель 2021 | 1 | ||
| scratch соревнования ЦРР- 2021 | Центр развития робототехники | февраль 2021 | 23 | ||
| Всероссийская онлайн олимпиада Учи.ру по программированию | Учи.ру | октябрь 2020 | 16 | 2 | 4 |
| Конкурс творческих проектов в рамках V Международного открытого робототехнического фестиваля Роббо 2020 | РОББО | май 2020 | 3 | 1 | 2 |
| Конкурс творческих проектов в рамках VI Международного открытого робототехнического фестиваля Роббо 2021 | РОББО | май 2021 | 4 | 1 | |
| Участие в Дальневосточном образовательном открытом мейкертоне #ROBOтоника.DV в номинации:
| Галерея #ROBOэкспо
| представлены работы учеников 11-х классов "3-D моделирование "Мой город", учитель Боргоякова М.Л.
| |||
| 2. Scratch-история, учитель Андрощук С.В., Богачева Т.А |
Проект «Одна смена в начальной школе через предметное обучение».
Раздел 8. Проводимые мероприятия образовательной организацией в рамках реализации проекта
| Зимняя инженерная школа 2020
| |
| Весенняя инженерная школа | Регистрация по ссылке.
|
Неделя высоких технологий. | Мероприятия недели охватывали всевозможные направления, реализуемые с помощью оборудования инновационного класса РОББО. Проводились мастер классы, олимпиады и турниры, классные часы. В частности был проведен турнир по управлению робоплатформой среди параллелей 5х, 6х и 7х классов. |
| VI Международный открытый робототехнический фестиваль РОББО 2020— выставка детских талантов в сфере робототехники, электроники и 3D технологий.
| проводился отбор учащихся |
| Конструкторы Роббо в образовательном пространстве школы. Методический семинар
| план семинара.
|
| Совместный с Технопарком урок технологии в 7-м классе | май 2021 г.
|
| Инженерные каникулы. Лето 2021.
| Расписание занятий
Работы учащихся по направлению "Мультипликация" Работы учащихся по направлению "3Д моделирование" |
| Инженерные каникулы. Лето 2022 | С 1 июня по 18 июня, организованы и проведены занятия и мастер - классы по направлениям 3D моделирование, электроника и схемотехника. Приняли участие ребята восьми отрядов летнего лагеря в возрасте от 6 до 12 лет. |
Компания Роббо
Wiki Robbo
Роббо в Приморье
ПримВики
Инженерные каникулы. Зима 2020.
Инженерные каникулы. Лето 2020.
Инженерные каникулы. Зима 2021.
Инженерные каникулы. Лето 2021.
Инженерные каникулы. Лето 2022.
Новости 1 2 3 4 5 6 7
