Телефоны для связи:
(4236) 74-85-70
(4236) 74-48-18
» » Советы психолога. Адаптация учащихся 5-х классов

Советы психолога. Адаптация учащихся 5-х классов

15 октябрь 2022, Суббота
184
0
Переход ученика из начальной школы в среднюю совпадает со своеобразным  концом детства - достаточно стабильным периодом в развитии ребенка. В 5 классе ребенка ждет новая система обучения: классный руководитель и учителя-предметники с разными требованиями, характерами и стилем отношений, новые дисциплины, уроки в разных кабинетах.
         Одни пятиклассники гордятся тем, что быстро повзрослели и быстро втягиваются в учебный процесс, а другие переживают  изменения в школьной жизни более трудно. В такой период дети нередко меняются, тревожатся без явных причин, или, наоборот суетятся, становятся робкими или, напротив, «развязными», чрезмерно шумными. Как результат – у ребят снижается работоспособность, они становятся забывчивыми, неорганизованными, иногда у детей ухудшается сон и аппетит. Подобные функциональные отклонения в той или иной форме характерны примерно для 70-80% школьников.
У большинства детей подобные отклонения носят единичный характер и исчезают, как правило, через 2-4 недели после начала учебы. Однако есть дети, у которых процесс адаптации затягивается на 2-3 месяца и даже больше. С адаптационным периодом часто связаны и заболевания детей. Подобные заболевания носят психосоматический характер.
Для того чтобы помочь ребенку в период адаптации необходимо знать, следующие психофизиологические особенности данного возраста:
новая система представлений о себе, смотрят на себя  как бы извне, сопоставляя себя с другими взрослыми и сверстниками;
повышенная утомляемость;
стремление к общению со сверстниками, желание утвердить свою самостоятельность, независимость;
ярко выраженная эмоциональность.
Переход в 5-й класс – важный и трудный период в жизни детей. Трудность заключается в следующем:
дети переходят от одного учителя ко многим;
появляются новые предметы;
возрастает сложность школьной программы;
меняется школьный статус детей – из самых старших в начальной школе, они становятся самыми младшими в средней школе;
дети стоят на пороге подросткового возраста;
ведущей деятельностью становится межличностное общение, но при этом основным занятием остается учеба.
Школьник впервые оказывается в ситуации множественности требований и если он научится учитывать эти требования, соотносить их, преодолевать связанные с этим трудности, то овладеет умением, необходимым для взрослой жизни. Поэтому важно, чтобы родители разъясняли и помогали ребенку справиться с возникающими трудностями.
Чем родители могут помочь в ситуации адаптации детям:
1. В период адаптации важно обеспечить ребенку спокойную, щадящую обстановку, четкий режим, то есть сделать так, чтобы пятиклассник постоянно ощущал поддержку и помощь со стороны родителей.
2. Укрепление чувства взрослости. Важно помочь ребенку освоить эту новую позицию. Родителям важно дать почувствовать ребенку, что он не одинок.
3. Помощь родителей на первых порах нередко нужна школьникам и в подготовке домашних заданий, даже если в начальной школе дети делали уроки самостоятельно. Помощь в преодолении трудностей в учебе, которые нередко возникают на первых этапах обучения в средней школе.
Таким образом, путь по какому пойдет становление личности школьника в подростковом периоде, во многом зависит от того, насколько успешно будет пройден переход из детства к отрочеству.
Рекомендации для родителей пятиклассников
Воодушевите ребенка на рассказ о своих школьных делах.
Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка о его успеваемости, поведении и взаимоотношениях с другими детьми.
Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений.
Знайте программу и особенности школы, где учится ваш ребенок.
Помогайте ребенку выполнять домашние задания, но не делайте их сами.
Помогите ребенку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе.
Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную и стабильную атмосферу в доме, когда в школьной жизни ребенка происходят изменения.

Золотые правила воспитания для родителей
· Любите своего ребенка, и пусть он никогда не усомнится в этом.
· Принимайте ребенка таким, какой он есть, — со всеми достоинствами и недостатками.
· Опирайтесь на лучшее в ребенке, верьте в его возможности.
· Стремитесь понять своего ребенка, загляните в его мысли и чувства; почаще ставьте себя на его место.
· Создайте условия для успеха ребенка; дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.
· Не пытайтесь реализовывать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания.
· Помните, что воспитывают не слова, а личный пример.
· Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален.
· Не рассчитывайте на то, что ребенок вырастет таким, как вы хотите.
· Помните, что ответственность за воспитание ребенка несет родитель.